品牌型號(hào)：華為matebook D14

系統(tǒng)：Windows 11家庭中文版

軟件版本：Earmaster 7.2.54

視唱練耳這個(gè)名詞相信對于各位聲樂藝術(shù)生們來說都不陌生，許多聲樂藝術(shù)生們都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力投入到視唱練耳的學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)視唱練耳是一個(gè)十分漫長的過程，可以說視唱練耳是貫穿整個(gè)聲樂學(xué)習(xí)的一條主線，那么今天我們就來說一說視唱練耳課的作用和意義以及視唱與練耳的關(guān)系，快來一起看看吧！

一、視唱練耳課的作用與意義

我們投入如此多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)視唱練耳，其背后并不是單純地因?yàn)橐暢毝@門課程在技術(shù)上的難度，總結(jié)來說，視唱練耳課有以下兩個(gè)方面的作用：

1、視唱練耳能夠改善學(xué)生的節(jié)奏感

對于聲樂藝術(shù)生們來說，能夠充分感受音樂是最為重要的，其中不僅包括辨別音程、和弦等基本的技能，更需要感受到音樂作品的節(jié)奏，不同節(jié)奏的音樂作品都有不同的演奏方法，提高對音樂作品節(jié)奏的把控能夠更好地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行演唱。

2、視唱練耳有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力

學(xué)習(xí)視唱練耳的主要目的是為了打好基礎(chǔ)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做鋪墊，但是隨著我們視唱練耳水平的提升，我們對樂理的熟悉程度也越來越高，因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中可以不必拘泥于固定的音樂作品和傳統(tǒng)的樂理規(guī)則，而是創(chuàng)造性的嘗試新的組合，達(dá)到“溫故而知新”的目的。

學(xué)習(xí)視唱練耳課程不僅有著重要的作用，同時(shí)，對于聲樂藝術(shù)生們來說，學(xué)習(xí)視唱練耳也有著十分重要的意義，總的來說，學(xué)習(xí)視唱練耳的意義體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

1、視唱練耳是聲樂藝考的必考內(nèi)容

作為每個(gè)聲樂藝術(shù)生的基本技能，在聲樂藝考中往往會(huì)對學(xué)生的基本功十分看重，在聲樂藝考考試中會(huì)有專門針對視唱和練耳兩個(gè)方面的測試，因此學(xué)習(xí)好視唱練耳有助于學(xué)生在未來的聲樂藝考中取得更好的成績。

2、視唱練耳是學(xué)習(xí)聲樂的基礎(chǔ)

視唱練耳訓(xùn)練的是學(xué)生的聽音、演唱和辨別能力，這三種能力可以說是貫穿整個(gè)聲樂學(xué)習(xí)過程的，是學(xué)習(xí)聲樂最基本也是最重要的三個(gè)能力，因此，學(xué)習(xí)視唱練耳就是學(xué)習(xí)聲樂的基礎(chǔ)。除此之外，在視唱練耳訓(xùn)練中接觸到的一些理論知識(shí)也可以在后續(xù)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行運(yùn)用，可以說，不學(xué)習(xí)視唱練耳就無法進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。

二、視唱與練耳的關(guān)系

雖然視唱練耳是一門課程，但實(shí)際上，我們在學(xué)習(xí)視唱練耳的過程中需要將這門課程拆分成“視唱”和“練耳”兩個(gè)部分，那么，為什么要這樣拆分學(xué)習(xí)，視唱和練耳的關(guān)系又是什么呢？接下來我們就來解答這個(gè)問題。

1、視唱與練耳是互補(bǔ)關(guān)系

視唱和練耳這兩個(gè)部分是相對獨(dú)立的部分，但正是因?yàn)橐暢c練耳之間存在著互補(bǔ)關(guān)系，我們才將這兩個(gè)部分合為一體，作為一門課程來學(xué)習(xí)。視唱鍛煉的是學(xué)生的讀譜能力和演唱能力，能夠提升眼、口對樂譜的敏感度。

而練耳主要鍛煉的是學(xué)生的聽音能力，提升的是學(xué)生對不同音程、和弦的敏感度，那么，視唱和練耳二者結(jié)合起來，就能夠同時(shí)鍛煉眼、耳、口三個(gè)器官的協(xié)同能力。而眼、耳、口相互配合也正是視唱練耳的核心要義。

2、視唱和練耳能夠相互促進(jìn)

雖然視唱和練耳是兩個(gè)獨(dú)立的部分，但是它們之間是可以做到相互促進(jìn)的。視唱鍛煉的是學(xué)生的讀譜能力，同時(shí)，在練耳這個(gè)部分中，對樂譜的熟悉程度也十分重要，因此，只要視唱這個(gè)部分得到了提升，那么練耳也能得到一定的提升。

而練耳對于視唱的促進(jìn)作用則更加大，練耳能夠提升學(xué)生對不同音程、音符的敏感程度，而對聲音的敏感程度無論是從哪個(gè)方面來說都十分重要，并且由于在練耳過程中學(xué)生是脫離曲譜進(jìn)行訓(xùn)練的，在難度上要比視唱稍大。因此在視唱部分，練耳帶來的優(yōu)勢將會(huì)十分明顯。

三、Earmaster如何幫助學(xué)生進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練

既然視唱練耳對于我們來說如此重要，那么我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)視唱練耳呢？說到這里，就需要提起我們今天要介紹的軟件——Earmaster。

作為一款專業(yè)的視唱練耳軟件，Earmaster是如何幫助學(xué)生進(jìn)行視唱練耳訓(xùn)練的呢？實(shí)際上，Earmaster能夠從以下三個(gè)方面幫助學(xué)生提升自己的視唱練耳水平：

1、通過理論和實(shí)際結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)

在Earmaster軟件中內(nèi)置了理論課程，但是在理論課程中也包含著一些經(jīng)典的范例供學(xué)生參考，而不是單一的純理論知識(shí)，這種理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式有助于加深學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的印象。

2、通過自由訓(xùn)練補(bǔ)齊學(xué)生短板

在Earmaster中可以進(jìn)行自由訓(xùn)練，學(xué)生可以在軟件中選擇自己想要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容反復(fù)加以訓(xùn)練，達(dá)到熟練掌握的目的，讓學(xué)生補(bǔ)齊短板。

3、通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)評估學(xué)習(xí)效果

在每次訓(xùn)練完畢后，Earmaster都會(huì)將此次的學(xué)習(xí)時(shí)長、學(xué)習(xí)內(nèi)容等一一進(jìn)行記錄，并且根據(jù)這些數(shù)據(jù)分析出最終的學(xué)習(xí)效果，查看學(xué)習(xí)效果的步驟如下：

（1）、點(diǎn)擊下方“統(tǒng)計(jì)”圖標(biāo)進(jìn)入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)界面。

（2）、在“結(jié)果概述”一欄中選擇想要查看的數(shù)據(jù)類型即可查看具體的學(xué)習(xí)情況。

（3）、我們可以在Earmaster的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)界面中看到我們每一次的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且能夠根據(jù)學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評估。

以上就是關(guān)于視唱練耳課的作用和意義以及視唱與練耳的關(guān)系的全部內(nèi)容了，總的來說，視唱練耳雖然是一個(gè)整體，但是在學(xué)習(xí)過程中我們需要將這門課程拆分成兩個(gè)部分進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過Earmaster的幫助，相信大家都能夠找到學(xué)習(xí)視唱練耳的方法，如果有對Earmaster這款軟件感興趣的小伙伴們，可以前往Earmaster的中文網(wǎng)站上了解更多信息哦！

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